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“疫”起努力 共“课”时艰 ——信誉最好最大的网投南校区线上教学纪实

分类:校园新闻   点击:2  次  发布:2022-10-24 

        同心抗“疫”的时光里,一方方屏幕,架起了师生间的教学桥梁。旋转飞舞的鼠标,飞速敲击的键盘,细碎的字里行间,倾注着师生们的专注与向往。见屏如面,信誉最好最大的网投南校区的师生们携手在知识的海洋里乘风破浪。

       为提升保障线上教学实效,紧抓教学质量,根据教学实际,各备课组在每周常规教研之余,随时开展线上教研活动,从课前精心准备、课上高效落实和课后质量追踪等角度进行反思,发现不足,总结经验,各教师积极分享自己的备课、授课、作业布置与批改等小妙招。大家集思广益,群策群力,为打造高效课堂,提升线上教学效果出谋划策。

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备课组长带领学科老师学习《郑州市中小学线上教学教研指引》,从全面落实五育并举、科学制定教学方案、合理利用网络平台、有效实施线上教研、切实加强“五项管理”、加强人文关怀、积极开展家校共育等方面为一线教师指引了线上教学的方向。

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学习《郑州市中小学线上教学教研指引》

守教育之初心,尽教师之责任。当三尺讲台变成一方屏幕,不一样的课堂诠释着同样的精彩。

在云端的日子里,老师们不仅是主播,还是提示大管家,提前预告明日课程内容,贴心提示课前物品的准备,每日从“叫醒服务”开始,确保“一个都不能少”。

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来自各科老师的贴心提示

在“全麦开启、摄像头开启、不定时点名互动、切合时下热点及网络用语”等步步奇招的促进下,线上课的氛围更加活跃起来。

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各科老师精心设计课堂教学

认真批作业、花式催作业是每位老师的常态,一批二改三评价,在班级群,总能看到老师点评的优秀作业、作业反馈的总结、暖心的鼓励和温柔而坚定的督促。

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花式批改与鼓励

为确保“线上线下,同质同效”,校领导和教务处老师深入到各班级授课群听课巡课。督查教师按课表上课情况、学生听课情况,设备使用情况以及课堂授课内容、课标落实、教学方法、课堂互动、作业布置与批阅等情况,及时发现和解决问题,随时跟进反。Vは呱辖萄Ч娣、平稳、高效的实施。

日常督导

一台电脑,坚守着一份使命;一部手机,连接着莘莘学子。是老师的爱与责任,是孩子们的配合与自觉,成就了线上教学的有序与精彩。相信我们“疫”起努力,定能共“课”时艰!

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